Kementerian mengatakan para siswa kemungkinan terinfeksi di lingkungan rumah atau keluarga mereka.
KEMENTERIAN Pendidikan Singapura mengonfirmasi bahwa 4 siswa dan 1 guru positif covid-19. Kelimanya adalah bagian dari 20 kasus covid-19 baru yang dilaporkan di 'Negeri Singa' itu.
Dikutip CNA, kelimanya berasal dari sekolah yang berbeda. Para siswa berasal dari Bedok View Secondary School, East Spring Primary School, Jurong West Primary School, and Jurong West Secondary School. Sementara guru yang psoitif covid-19 berasal dari Assumption Pathway School. Mereka sudah dikarantina di rumah menyusul upaya Departemen Kesehatan menelusuri kontak terakhir.
Sementara untuk Bedok View Secondary School tidak ada permintaan karantina rumah. Depkes menilai risiko penyebaran cukup kecil di sekolah itu, mengingat siswa tersebut terakhir berada di sekolah pada 30 Juni lalu.
United States Latest News, United States Headlines
Similar News:You can also read news stories similar to this one that we have collected from other news sources.
Kepala Sekolah ini Punya Solusi Jitu Hadapi Siswa Kurang MampuDua kepala sekolah ini layak menjadi teladan karena terobosan yang mereka ciptakan untuk mendidik siswa.
Read more »
Puluhan Orang Tua Siswa Mengadu ke Ombudsman Perihal PPDB |Republika OnlineLaporan terbanyak adalah masyarakat yang rumahnya dalam zonasi tapi tak lulus.
Read more »
Ortu Siswa Protes PPDB DKI, Kantor Anies 'Diserbu' Karangan Bunga KekecewaanSejumlah karangan bunga berjejer di depan Balai Kota DKI Jakarta pagi ini. Karangan bunga itu bertuliskan kekecewaan mengenai proses Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) DKI 2020. PPDB PPDBDKI
Read more »
Kuota Sekolah Negeri Tak Sampai 50 Persen, Siswa yang Gagal PPDB Bisa ke SwastaAlasannya, daya tampung sekolah negeri tingkat SMP dan SMA di Jakarta tidak lebih dari 50 persen.
Read more »
Ganjar Dapat Banyak Masukan dari Calon Siswa dan Orang Tua soal PPDB 2020Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo berdiskusi dengan calon siswa dan orang tua di sejumlah sekolah tentang PPDB 2020. PPDB2020
Read more »