'교육 바꾸려는 다른 나라들... 한국은 준비 안 하고 있어'

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[이영광의 '온에어' 269] EBS '세계의 교육' 10부작 이한규, 한가름 PD

하루가 다르게 전 세계가 변화하고 있다. 변화를 이끄는 건 사람이기 때문에 어떻게 인재를 양성할지가 고민이다. 인재 양성의 핵심은 교육이다. 교육을 어떻게 하느냐에 따라 그 나라의 미래가 달라지기 때문이다. 교육 강국은 어떻게 교육할까?

제작 뒷이야기가 있을 것 같아 '세계의 교육' CP로 독일, 핀란드, 이스라엘 등을 취재한 이한규 PD와 싱가포르, 미국을 취재한 PD를 지난 23일 경기도 고양의 EBS 사옥에서 만났다. - '세계의 교육' 10부작이 지난 17일 종영했잖아요. 방송 끝낸 소회가 어떠세요? 한가름 PD: "저는 EBS에서 첫 다큐를 '세계의 교육'으로 배정받았을 때 사실 걱정이 많았어요. 왜냐하면 저도 다른 사람들처럼 대학교 졸업하고 사회생활 하면서 교육에 대해 관심이 크게 없었어요. 때문에 과연 내가 어떤 시의성 있는 주제를 뽑을 수 있을까 하는 고민이 있었거든요. 그런데 세계 여러 다양한 교육을 기획하고 준비하면서 교육에 대한 중요성을 발견할 수 있었어요. 앞으로의 미래 교육이 얼마나 중요하고 그 교육을 어떻게 우리가 발전시켜 나가야 하는지, 어떤 사람들이 교육에서 어떤 역할을 해야 우리의 교육이 바뀔 수 있는지 생각해 볼 수 있는 시간이었던 것 같아요."이: "지난 한 12년 동안 '젊은 3040 학부모들이 제발 우리 애는 내가 받았던 교육과 다른 교육을 받고 컸으면 좋겠다'라는 생각이 있어서 진보 교육감들을 많이 지지해 줬어요.

그것처럼 같은 입시 제도라도 독일의 입시 제도는 왜 이럴 수밖에 없었는가를 보려면 다른 나라와 비교하면 안 되고, '독일 내에 이런 교육 철학이 있었고 이런 입시 제도가 있다. 지금은 이런 교육의 어떤 단계에 도달해 있기 때문에 입시 제도가 이렇게 만들어진 거다'라고 설명해야 해요. 즉 어느 하나의 교육을 설명하려면 그 나라의 어떤 제도도 설명해야 하죠. 제도도 단순히 다른 나라와 비교하면 안 되고 그 나라에서 그 제도가 존재하는 통시적인 그것들을 다 파악해서 얘기해야 사람들이 다 이해하거든요. 하나의 포인트를 갖고 나라마다 비교하는 건 어떻게 보면 굉장히 명확하게 비교가 돼서 이해가 잘 되는 것 같을 수 있지만, 자칫 맥락을 전체적으로 이해하는 것을 놓칠 수 있죠. 그런 차원에서 나라마다 집중해서 보는 게 더 좋다고 생각했어요."이: "처음에 기획하면서 일단 나라를 정해야겠죠.

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