В России недостаточно гибко подходят к оценке потенциала человека, считает наш колумнист Анна Шайхутдинова и рассказывает о том, как это происходит в других странах. Какая модель ближе нашей стране: скандинавская, китайская или, может быть, американская?
У каждой уважающей себя страны обязательно есть стратегия развития как минимум лет на 15, и все чаще фокусом таких документов становится развитие человеческого капитала как драйвер экономического развития.
Государственные деятели задаются вопросом, как повысить эффективность экономики знаний и получить максимальный возврат на инвестиции с каждого жителя страны? Если изучить эти тексты, может показаться, что, скажем, космическая гонка вовсе не закончилась, а причудливо трансформировалась в гонку воспроизводства человеческого потенциала. Выиграет тот, кто первым научится задействовать, развивать и конвертировать таланты в экономическую выгоду и общий страновой прогресс. В США, например, феномен незадействованных талантов называют"потерянными Эйнштейнами". В ход идут масштабные реформы образования, связь с работодателями с детского сада, азы искусственного интеллекта в первом классе, а также обязательное изучение целого набора иностранных языков.Неотъемлемой частью переосмысления политики в отношении человеческого капитала становится вопрос профессиональной ориентации и самоопределения: ведь чем правильнее человек научится применять свои таланты, тем больше будет его производительность и тем выше произведенная им добавленная стоимость. Модели и инструменты профориентации нечасто привлекают внимание, так как это всего лишь часть образовательного процесса, но на самом деле здесь далеко не все так просто. Даже в странах с самой эклектичной системой образования, как правило, есть какая-то одна, наиболее распространенная модель профориентации. У этого есть вполне понятное объяснение: модель профориентации строится вокруг общепринятого определения успешности, и именно это закладывается в сознание школьников.В России это самая распространенная модель профориентации, уходящая корнями в советское прошлое. Как правило, она состоит из тестирования и рекомендуемых профессий по результатам. Основной посыл такого подхода — у каждого человека есть врожденные особенности и способности. Успешен тот, кто сумел их вовремя распознать и применить. Опасность такой модели состоит в отсутствии гибкости, которая так нужна в условиях современного, динамично меняющегося мира. Поэтому вопрос того, на что ориентировать школьников, все чаще мелькает в федеральной повестке. Однако пока непонятно, в каком направлении в итоге пойдет Россия: станем ли мы заимствовать что-то у зарубежных коллег или сделаем упор на свои особенности. При этом очевидно, что это вопрос не только модернизации технологий, но и переосмысление генома успеха. Говоря о зарубежном опыте, можно выделить три модели.Скандинавия: поиск через эксперимент В скандинавских школах большой упор делают на вариативность опыта, начиная еще с дошкольного возраста. Различные кружки, секции, волонтерская деятельность и работа с психологом являются частью самопознания. Образ успеха в такой модели — внутренняя гармония и вовлеченность в деятельность. Такой подход требует существенных ресурсов от кружков и секций в школе, от школьного психолога или наставника, которые помогут правильно сделать выводы о приобретенном опыте. Однако при таком подходе, когда гармония и удовлетворенность находятся в приоритете, не всегда получается создавать условия для прорывных инноваций и ускоренного прогресса.В Китае практически нет профориентации, зато есть много аналитики по рынку труда, перспективным направлениям и, главное, вузам, которые дадут гарантированное трудоустройство. Секрет успеха в данном подходе — сделать ставку на правильную отрасль и вложиться в нужное образование, получив в процессе максимальный возврат на затраченные инвестиции. Эта модель дает сбой в ситуации, когда на уровне государства важно иметь баланс трудовых ресурсов, а также формировать прослойку самозанятых.В Америке наиболее распространенная модель профориентации строится вокруг фразы"Хочу создать" вместо"Хочу стать". В основе такого подхода — вера в желание и мотивацию, способная преодолеть отсутствие природных способностей. Успешен тот, кто найдет вызов и поверит в идею, которая будет его вдохновлять на совершение подвигов различной сложности. Такой подход сильно дискомфортен и может изолировать людей без ярко выраженных лидерских качеств, однако при этом является необходимым для развития предпринимательской культуры. Пока нет идеальной модели, позволяющей выявлять, развивать и максимально задействовать человеческий потенциал, но в разработке федеральных и региональных программ, создании инструментов профориентации важно учитывать не только технологическую, но и ценностную составляющую. Возможно, приняв мысль, что образ успеха может быть разным, мы сможем создать действительно новую и максимально эффективную модель выявления и развития талантов.
United States Latest News, United States Headlines
Similar News:You can also read news stories similar to this one that we have collected from other news sources.
«Все произошло так внезапно»28 января 1986 года произошла страшная катастрофа — сразу после старта взорвался космический шаттл «Челленджер». Весь экипаж погиб. Причиной трагедии стала ошибка в просчетах специалистов и чиновников НАСА. Вспоминаем этот памятный для космонавтики день
Read more »
Кержаков о лимите: «Лучше бы вместо шести россиян на поле выходили два, но они были бы сверхкрутыми»«18-летний игрок думает, что уже всего достиг. Благодаря лимиту его позиции непоколебимы» Кержаков – о лимите:
Read more »
«Так меня сделали изгоем»Искренний футбол — вот на что опирался Эдуард Малофеев. В мае 1986 года главный тренер сборной СССР потерял работу, приняв одно неверное решение. Его стали считать врагом народа и сделали изгоем. Вспоминали его историю:
Read more »
28 тонн золота и шедевры живописи: что не так с 'картой нацистских сокровищ'Тайну золота Третьего рейха 70 лет скрывали масоны. Сенсационные заголовки появились в европейских газетах после публикации дневника офицера СС - с детальным описанием 11 тайников.
Read more »
Что-то пошло не так: подожженная на Масленицу копия Бастилии завалилась на бокК масленичной традиции сожжения чучела зимы в арт-парке «Никола-Ленивец» в Калужской области, как обычно, подошли с размахом. В этом году там сожгли 20-метровую копию французской башни-тюрьмы Бастилии.
Read more »
АКК-47 вышла из тени: преемница Меркель пошутила так, что у многих 'подгорело'Как преемница Меркель чуть не срезалась на шутке о туалетах для трех полов?
Read more »
Эпидемия антисемитизма: за что в Европе так ненавидят евреевАнтисемитизм и расизм вдруг всплыли из подсознания европейцев. Во Франции на 74% больше антисемитских выступлений, в Германии на 60% больше нападений, 40% евреев в Европе боятся физической атаки. Откуда сейчас проклятое и забытое — во всем виноваты евреи — вышло на поверхность, став реакцией на боязнь Brexit, мигрантов, нищеты? Чувствуют ли в Европе, что это может закончиться снова чем-то чудовищным?
Read more »
Песков: участники митинга за свободу интернета заблуждаются насчет намерений властейТак пресс-секретарь президента прокомментировал прошедший в Москве митинг за свободу всемирной сети в России
Read more »
«Он так тонко чувствует меня»: вдова Табакова о БогомоловеАктриса Марина Зудина рассказала о работе с режиссером Константином Богомоловым, признавшись, что постановщик на съемочной площадке ее «тонко чувствовал». Кроме того, вдова Олега Табакова поведала о том, как живет после смерти знаменитого супруга.
Read more »