Обычная история: ребенок вроде бы сообразительный, но читает невероятно медленно, читает не то, что написано, и не может пересказать прочитанное. Или пишет с невообразимыми ошибками. Или снова и снова путает цифры в примерах, хотя со зрением все в порядке — и исправить это никак не получается.
У таких людей дело, скорее всего, в особенностях развития мозга — дислексии, дисграфии или дискалькулии соответственно. Но из-за того, что система диагностики и помощи им не выстроена, чаще всего люди с такими особенностями долгое время живут с ощущением, что они глупые, ленивые и с ними что-то не так.
При этом они проявляют чудеса адаптации и придумывают, как сделать свои особенности менее заметными и отравляющими жизнь. «Медуза» решила узнать ус этими особенностями, как они каждый день пишут письма по работе, учатся, читают меню в кафе, находят нужный выход на посадку в аэропорту и делают все остальное, что другим людям дается очень легко. Мы благодарны всем, кто поделился своими историями, к сожалению, опубликовать все из них мы не смогли . Если у вас нет дислексии, дисграфии или дискалькулии и вы не подозреваете ее у себя, из этого материала вы можете узнать, с чемв детском возрасте. Из-за нее человеку сложно дается чтение: он читает не то, что написано, делает это медленно и с трудом понимает прочитанное. Эта особенность не связана с интеллектуальными нарушениями, отсутствием старательности, уровнем образования, но она сильно влияет на жизнь.еще дисграфия и дискалькулия. Человек с дисграфией испытывает серьезные трудности при письме. Человек с дискалькулией — при работе с цифрами и во время математических вычислений.у разных поколений в одной семье. Точные ее причины до сих пор не совсем ясны. По всей видимости, дело в генетических особенностях и в том, как отличается работа мозга. Повторимся: эти особенности не связаны ни с отсутствием интеллекта, ни с желанием учиться. Если использовать подходящие методы обучения, то люди с дислексией, дисграфией и дискалькулией могут достичь хороших результатов.В школе училась на 2–3, диктанты постоянно заваливала, читала вслух с трудом, хотя с чтением про себя проблем нет. Я путаю право и лево, путаю номера автобусов типа 772 и 277, раньше путала цифры 6 и 4, 2 и 7, 2 и 8, сейчас стараюсь запоминать их образами. Тяжело формулировать предложения, иногда могу перепутать слова. Иногда слова выходят вперед мыслей. Тяжело формулировать грамматически правильное предложение, бывают проблемы с окончаниями, например «кот ходили на охоту и поймала мышь».Я всегда был достаточно грамотным ребенком, без особого зубрения писал вполне правильно. Но зачастую «д» превращалась в «б», слово «окно» могло быть написано как «акно», хотя я прекрасно знаю как оно пишется, буквы заменяются будто бы не тобой, а кем-то еще, пока ты моргаешь. Предлоги могут легко сливаться с словом. Если есть какое-то простое словосочетание, то оно может легко превратиться в одно слово «длинкнига» или первые буквы/слоги поменяются местами «голит болова». И даже постфактум взглянув на написанное, ты не можешь понять, в чем именно проблема, но будто бы что-то не так.С цифрами беда. Пять цифр подряд в код-пароле Альфа-банка для меня персональный ад. Раньше переписывала на листочек из СМС, сейчас айфон подставляет цифры сам. Я не могу повторить вслух пять цифр, которые вижу подряд. Я запоминаю их рисунок.Часто, бывает , что я читаю слово несколько раз, ничего не понимаю, спрашиваю у кого-то: «что это вообще такое», и мне читают вслух совершенно знакомое мне слово. Просто изображение, показывающее его, было считано мною абсолютно неверно. Похоже, что буквы для меня — это просто изображения, лежащие в одной папке на компьютере, а информация, о том какой звук они означают, лежат в другой. И каждый раз ты переходишь в нее вручную, чтобы произнести написанное слово и понять, исходя из этого, что оно значит.Я решила описать свой опыт, чтобы дать надежду родителям детей с дислексией, хотя у меня и не классический вариант. У меня были действительно очень серьезные логопедические проблемы в детстве, коррекционный детский сад, проблемы с произношением более 10 звуков, трудности с обучением чтению, с падежными окончаниями. Ярче всего у меня наблюдалась мнестическая дислексия — когда не выстраиваются связи между звуком и буквой. Например, уже зная все буквы, я не могла определить, на какую букву начинается слово. Отчетливо помню животный страх от того, что я просто не могу даже предположить, как нужно записать то или иное слово, как разложить слово на слоги. Звон в голове, пишу просто наугад, делаю по три ошибки в слове из четырех букв. Учитель начальных классов честно говорила, что никогда раньше с такими проблемами не сталкивалась и в разговорах с мамой сомневалась в том, что я смогу закончить школу, хотя и отмечала явные математические способности. То, как я писала, не укладывалось в систему оценок. Это было что-то инопланетное.поступила сама, окончила с красным дипломом, защитила кандидатскую. Сейчас русский и английский не вызывают проблем, после переезда в Германию учу немецкий. Кстати, детям с подобными проблемами очень советую учить не английский, а немецкий, поскольку он гораздо проще с точки зрения правил чтения и транскрибации. А родителям — всегда верить в своих детей. Как показывает мой пример, мозг — штука гибкая и может больше, чем мы думаем.Многие люди с дислексией отмечают, что без современных программ, например, переводящих речь в текст и наоборот, они не смогли бы быть так активны на работе и в социальных сетях. Вот что рекомендовали читатели и опрошенные нами люди.«Balabolka»он может писать грамотные и структурированные тексты за людей ; для адаптации текстов, которые нужно прочесть .«Работая с документами в экселе или ворде, я часто занимаюсь копированием », — пишет Михаил.Стараюсь вообще ничего никогда не писать. Очень часто то, что я написал, компьютер не понимает и выделяет красным, а я угадываю, что надо исправить, методом проб.Иногда, когда пишу, даже Word не в силах мне помочь: если в слове ты делаешь странные ошибки в количестве больше двух, он не понимает тебя.У людей с дислексией может возникнуть проблема с ориентированием в городе, в том числе из-за обилия названий улиц и районов. В любом незнакомом месте людям с дислексией может потребоваться больше времени для ориентации в пространстве. В этом случае лучше просить у людей, к которым вы идете, геолокацию. К этой точке можно построить маршрут с проговариванием навигации.Теперь полностью полагаюсь на навигатор. Без него я не езжу и не хожу даже в том районе, где живу. Мне кажется, что из-за этого моя способность ориентироваться стала еще хуже, чем была в детстве.Мелькающее табло в аэропорту — это мой ночной кошмар. К любой поездке я готовлюсь сильно заранее: если это возможно, регистрируюсь на рейс онлайн, подключаю себе услугу СМС-оповещения о статусе моего рейса, держу под рукой онлайн-табло вылетов на сайте или в приложении.Названное число и время встречи должны быть записаны в течении 10 секунд, иначе я гарантированно приду не в тот день и час.У всех людей есть какие-то особенности, и просить о помощи — нормально. Огромное количество людей рассказало нам, что просят близких или коллег заполнять официальные бумаги, вычитывать их письма, сообщения, рабочие документы и так далее. Они пользуются помощью официантов, чтобы выбрать подходящее блюдо, и просят сотрудников аэропортов показать, куда идти.В редакцию я попал в 18–19 лет, в моем первом тексте было, как сейчас помню, 128 правок. Я плакал, говорил, что это не мое и зря я это делаю. Но мне повезло, что в редакции работала потрясающая девушка-редактор, в будущем мой друг. Она сказала, что будет моим корректором. Она действительно вычитывала все тексты. Шло время, я работал в разных местах, чаще всего искал тех, кто мне помогает, или отдельно доплачивал корректору/редактору, который бы исправлял все то, с чем я не справился.Рядом со мной всегда есть человек, который может писать, читать, делать это быстро, принимать какие-то решения, знает, где право, где лево, может запомнить маршрут. Раньше это всегда были друзья, подруги, но теперь это Егор. Может, поэтому я и замужем. Потому что одной мне тяжеловато.Инструкция «Медузы», которая в 2023 году может понадобиться тем, кто уехал. И тем, кто остался, когда все уехали Просить помощи может быть психологически сложно. Но постарайтесь сконцентрироваться на том, зачем вы это делаете: вы хотите подать в миграционную службу правильно заполненные документы, отправить потенциальному клиенту письмо без ошибок, не опоздать на рейс, съесть то, что вам нравится. Все это — важно.На работе я быстро поняла, что мне проще, когда кто-то один раз покажет, чем я 100 раз прочитаю. И я действительно справляюсь лучше по визуальным гайдам. Прошу разъяснять мне должностные инструкции. Вопросы, которые вызывают у меня трудности, я обсуждаю с коллегами.Когда не могу прочитать что-нибудь в магазине или кофейне, прошу продавца: мол, плохое зрение. То, что вы можете расценить как просьбу о помощи, может восприниматься другими людьми как ваш предпочтительный способ коммуникации — и у всех людей они отличаются.Самый важный инсайт был такой: люди не думают о тебе, но с удовольствием принимают озвученные «правила» общения. Не стоит стесняться, например, попросить скинуть геометку вместо СМС с адресом или запросить короткий звонок вместо большой переписки.Даже если вы не писатель и не редактор, работа с текстами так или иначе появляется в вашей жизни. Но, как и везде, не существует универсальных рекомендаций, которые гарантированно помогут вам сделать чтение легким и приятным.экспериментировать с цветом бумаги и шрифтами: глянцевая белая бумага и шрифты с засечками нередко вызывают трудности у людей с дислексией, поэтому лучше использовать матовую бумагу. Для работы над собственными текстами и документами можно пользоваться привычные шрифты без засечек . Помимо этого, существуют шрифты, специально разработанные для людей с дислексией: Read Regular, Dyslexie, Lexia Readable и OpenDyslexic . Однако их эффективность для людей с дислексиейБуквы почти любого блока текста немного «плывут». Как будто бы их положили на берег моря и их немного потряхивает на волнах. Из-за этого часто бывает сложно переходить с одной строчки на другую, и ты либо читаешь ту же самую строку, либо через одну-две. Избегать этого помогает изменение шрифта на тот, в котором каждая буква максимально сильно отличается от других. Comic Sans для этого удивительно хорошо подходит.Не знаю почему — не смогла найти научных или хотя бы каких-нибудь подтверждений или опровержений — однако на черном фоне белые буквы ведут себя гораздо смиренней.Чем больше шрифт — тем тяжелее читать. Абсурд, но у меня так и есть. Поэтому пишу тоже мелким шрифтом. Не стесняйтесь использовать линейку при чтении, чтобы строчки «не убегали», а большие тексты дробите на маленькие части.С книгами все немного сложнее, там шрифт не поменять в пару кликов, но физические издания и читать немного проще: буквы все еще плывут, но не так сильно. За свою жизнь я пробовал кучу способов борьбы с дислексией, но, в целом, самым эффективным именно в чтении оказалась банальная практика. Мозг и глаза как-то сами неосознанно адаптируются к этой особенности, и ты относишься к этой проблеме как к чему-то должному.Мне всегда было обидно, что мои друзья могут читать во время уроков или в поездке на общественном транспорте, а мне для того, чтобы погрузиться в мир книги, требовалась и до сих пор требуется предельная концентрация внимания. Поэтому читать я могу только дома, изолировав при этом все возможные «раздражители» в виде посторонних звуков.Если нет возможности убрать посторонние шумы и взять паузу для изучения документа, как это было, например, в банке при оформлении ипотеки, я просто читаю так долго, как мне надо. Я сознательно игнорирую все замечания и намеки, что надо бы быстрее. Я знаю, что я ставлю подпись под важным документом, и, если не прочитаю его досконально, то лучше вообще от этого откажусь.Читать быстро я не могу, иначе ошибки появляются даже в простых словах. Если понимаю, что все равно неправильно , разделяю на слоги. Было немало слов, которые, оказывается, я давно знала, но неправильно — с перепутанными слогами.Комиксы и аудиокниги, которых сейчас стало особенно много, оказались для некоторых людей хорошей альтернативой обычным книгам. Легальные версии аудиокниг можно найти в специализированных приложениях, которые работают в России или за ее пределами . Некоторые читатели рассказывали, что многие их учителя и преподаватели оказались готовы идти навстречу и принимать контрольные и проверочные работы в устном формате.На литературе он всегда учит стихи наизусть, чтобы компенсировать плохие оценки за чтение и понимание текста.У врача я часто свожу дело к диалогу, как и в ресторане, потому что мне проще задействовать аудиоканал, чтобы понять, что от меня хотят.Очень часто, находясь в ресторане, допустим, или в зоопарке, я читаю вслух надписи, чтобы человек, который находится в данный момент со мной, поправил меня, если я не так прочитала. Это очень удобно: и другу чешешьОльга Мжельская, соучредительница Dyslexia Community: Я сейчас живу в Варшаве. И для того, чтобы развиваться здесь профессионально как можно скорее, мне нужен был польский язык. Но я уже знаю, что у меня дислексия, и я сама себе сказала: «Спокойно, мы не переживаем и не думаем о том, что опять ничего не получится». Помимо этого я вспомнила, что в детстве, когда мы некоторое время жили в Польше, у меня получалось говорить на польском — понятное дело, на детском уровне. Я поняла, что, возможно, ключ в том, что я тогда не умела читать и писать. Я не знала, что слова связаны с какими-то знаками, знаковыми системами. И здесь я стала изучать польский язык просто на слух, не задаваясь вопросом, как эти слова пишутся по-польски. Через полгода я уже смогла вменяемо разговаривать, объясняться. Сейчас я полноценно работаю здесь в своей профессии, и все нормально.Аудиосообщения — очень классная вещь. Мои друзья иногда получают дорожки длиной в 60–70 минут.Я работаю преподавателем и психологом, поэтому часто приходится взаимодействовать с людьми посредством речи и языка. Из-за особенностей моей дислексии я часто путаю слога в словах или забываю самые простые слова, поэтому стараюсь говорить медленнее, либо подбираю слово из другого языка. Ключевым в этом способе является продлевание времени на продумывание своей речи.Для некоторых людей дислексия и смежные особенности — это бремя. Кто-то же с возрастом начал замечать преимущества, которые они дают. Безусловно, из-за этих особенностей возникают проблемы, и некоторые пути оказываются закрыты: люди не могут реализоваться в тех профессиях, в которых хотели бы. В то же время кому-то по разным причинам это удается. Среди людей, которые помогли сделать этот материал, были, например, учитель, врач, графический дизайнер , программистка, старший научный сотрудник, журналист, шеф-повар, преподаватель, психолог, UX-дизайнер, пишущий редактор, скульптор миниатюры, руководитель группы по проектированию, архитектор, а также человек, описавший свою работу так: «Моя новая профессия предполагает знание нескольких языков, некоторые из них мертвые».Сыну нравится биология и другие науки. Думаю, он мог бы стать врачом. Но он хочет стать компьютерным инженером, хотя к компьютерам и программированию его не очень тянет. Кажется, он просто понял, где может спрятаться. Мне от этого грустно, потому что Арсений очень общительный мальчик и мог бы мечтать о другой профессии, где можно проявить и свой талант, и человеческие качества.Есть один плюс, который, как мне кажется, связан с моими особенностями. Я хорошо вижу как можно сделать другим способом, другими средствами или другим путем. Иногда это очень выручает.Во время учебы я поняла, что помимо суперспособности допускать кучу ошибок у меня есть 3D-мышление, что очень быстро помогало мне решать разные задачи.Не могу сказать, что дислексия — это только минусы. У меня хорошо развита фотографическая память, достаточно большой словарный запас , развито пространственное мышление, и я легко работаю со сложными трехмернымиВ театральной студии педагог по речи после первого занятия, где требовалось читать с листа, дала задание найти великих людей с дислексией, сделавших важный вклад в самых разнообразных сферах. И это был очень ценный и поддерживающих урок. Конечно, я не научилась читать или грамотно писать, но деструктивной паники стало гораздо меньше.Это один из тех вопросов, по поводу которых у людей с дислексией и смежными особенностями нет единого мнения. Все зависит от обстоятельств, в которых вы находитесь, и вашей внутренней готовности к нежелательной реакции. Те, кто против, не видят в раскрытии своей особенности никаких плюсов. Когда они кому-то говорили о дислексии, то получали непрошеные советы или сталкивались с недоверием либо настороженностью. Но есть и позитивный опыт .Друзья знают о моих проблемах. Шлют мне смешные картинки. Например, где надпись Daily sex зачеркнута, и снизу написано Dyslexia.Людям, которые работают со мной каждый день, я рассказала о своей особенности, и мы смогли найти способы , удобные нам всем. Ребята из команды привыкли мне звонить, вместо того, чтобы написать. Если кто-то из коллег показывает при мне экран, то он проговаривает, что показывает. Например, на встречах пои обсуждаем задачи на ней. Ребята из команды, зная мою особенность, говорят не «вот эта задача» и «не задача номер 345», а называют ее по имени и краткой сути.Сейчас обычно сразу говорю, что у меня такая проблема, потому что считаю, что это правильно и расширяет кругозор людей. Плюс я из тех, кому любят сказать «по тебе не скажешь», и люди, видимо, считают, что это комплимент. Лично я собираюсь говорить всем при случае, что у меняи дислексия, потому что люди должны в какой-то момент понять, что нет никакого представления о том, как выглядит такой человек.В университете первые письменные работы сопровождал текст с пояснением моей особенности. Я извинялась, узнавала, насколько преподавателям важна грамотность, предлагала разные варианты/компромиссы. Я училась у интеллигентных, толерантных педагогов, и никто ни разу не сказал: «Я этого читать не буду» или других грубостей.), и в этом направлении свойственно делать сильный упор на эмпатию, и у нас есть такое важное понятие, как accessibility , то для меня нормально обозначать, что у меня есть свои особенности. А еще у нас в команде есть UX writer, который отвечает за текстовую часть .То, что у меня дислексия, я осознал совсем недавно: буквально в этом году. С тех пор я стараюсь сообщать об этом всем своим коллегам и знакомым при каждом удобном случае. Почему это важно? Потому, что многие на меня обижались из-за того, что я неправильно писал их имена. Обижались, но мне этого не говорили. Теперь, если я умудряюсь вовремя сообщить, что от меня можно ждать любых ошибок в написании, обид оказывается меньше.Когда читаю документы, я прошу дать мне больше времени, чтобы я могла вникнуть в текст. Многих это раздражает, но я уточняю, что я дислексик и мне нужно это время — а они пока могут заняться чем-то другим.Несмотря на все трудности, связанные с дислексией, главное — преодолеть неуверенность и стеснение. Для меня было важно научиться говорить людям о своей проблеме и открыто рассказывать об этой особенности. Конечно, взрослому человеку с образованием это проще сделать, чем школьнику, который может столкнуться с насмешками.Те, кто тыкает тебя в ошибки, обычно быстро уходят. На мой взгляд, сейчас идет тенденция, что исправлять чужие ошибки на письме — это дурной тон. Это не значит, что мы погружаемся в безграмотность, это значит, что мы становимся более толерантными к другим людям.Мне кажется, самое главное, что можно сказать, это перестать стесняться — принимать себя. Мне нужно чуть больше времени, чтобы что-то написать. Или мне нужно чуть больше времени, чтобы прочесть договор. Я считаю, что это должно быть принято в обществе.Даже если вы узнали о вашей особенности только во взрослом возрасте, работа со специалистом все еще может облегчить ваши ежедневные практики с текстом и цифрами. Какна сайте британской Национальной службы здравоохранения, техники и рекомендации, которые помогают детям, могут пригодиться и взрослым. Дислексия у всех проявляется по-разному, поэтому специалист подберет те техники, которые подойдут именно вам.Диагностика может показать сильные и слабые стороны. Если у тебя не получается работать с таблицами, и ты дислексик, то, возможно, и не нужно тратить на это усилия. Возможно, надо просто позволить себе эту слабость и сказать своим коллегам: «Ребята, ну так получается, что с таблицами Excel я, к сожалению, не в состоянии работать, поэтому давайте я буду отвечать за другие задачи, а таблицами у нас будет заниматься человек, которому это удается». Работа с психологом позволит снизить тревогу от страха ошибки, которая часто возникает у людей с дислексией и смежными особенностями. У 10–20% таких людей также . Тревога вводит в состояние стресса, из-за чего растет вероятность ошибки. Получается своего рода порочный круг: люди с дислексией, зная свою особенность, боятся совершить ошибки — растет тревога, из-за которой они делают больше ошибок — увеличивается страх провала. Люди с дислексией и смежными особенностями могут избегать ситуаций, в которых нужно читать, писать или считать — чтобы не чувствовать тревогу. Это, в свою очередь, может влиять на социализацию, реализацию собственного потенциала и развитие неустойчивой самооценки. Работа с обычным психологом может изменить ситуацию.Вместе с дислексией нередко диагностируют и синдром дефицита внимания и гиперактивностиЧаще всего мне просто нужно замедлиться, чтобы устранить момент переживания и паники, поэтому, например, в аэропорт я приезжаю сильно заранее, чтобы нигде не торопиться. Могу по пять минут пялиться в табло и, читая вслух, тихонько повторять номера гейта и рейса — обычно работает.В магазине главное — это цена, и я всегда имею небольшой запас денег, если на кассе окажется, что цена не 699, а 996 рублей. То же касается ресторана.Чтобы помогать себе — гуглю. Читаю чужие тексты, анализирую и запоминаю, учу, учу и снова учу, а потом опять гуглю и глубоко дышу. Никогда не закрываю в браузере вкладку с материаломЕсли в меню нет картинок, то я обычно нахожу ресторан, в котором сижу, в гугле/«Яндекс.Еде»/«Деливери клаб» и смотрю меню там.На работе для написания писем пользуюсь проверенными шаблонами коллег — или, после многочисленных правок, своими.Итоговое сочинение пришлось фальсифицировать совместно со школой Было понятно, что мне никаким образом не написать его даже на тройку. Конечно, я допустил больше двадцати ошибок при трех возможных .Начиная с восьмого класса, в очередной новой школе, где меня никто не знал, я стала рассказывать всем крутую легенду, что русский — мой неродной язык. Мол, я только недавно приехала в Москву из Латвии, всю жизнь говорила по-латышски и мне сложно перестроиться на новый язык, поэтому у меня не все получается. Родственники в Латвии у меня действительно есть, и латышский я относительно знаю, но я уж точно не жила в Латвии долго и не говорила только по-латышски с пеленок, как всем рассказывала. Я добавила в речь акцент для достоверности, и все это стало моим образом, превратившим меня из тупицы в иностранку.Людей с дислексией часто считают невнимательными и глупыми, потому что они пишут с ошибками и с трудом читают. Но они просто воспринимают слова по-другомуЛюдей с дислексией часто считают невнимательными и глупыми, потому что они пишут с ошибками и с трудом читают. Но они просто воспринимают слова по-другому
United States Latest News, United States Headlines
Similar News:You can also read news stories similar to this one that we have collected from other news sources.
Жозеп Боррель пока не планирует ехать в ИзраильПресс-секретарь главы европейской дипломатии Петер Стано отметил, что тот 'очень занят и очень активен в работе с партнерами'
Read more »
– неполноценный. Противостояние с Канадой всегда было. Наша сборная должна вернуться на международный уровень»Россия была отстранена от ЧМ и МЧМ по хоккею в 2022 и 2023 годах.
Read more »
Настоять с чесноком, поджарить картошку.Рассказываем, как сделать очень вкусное и яркое масло на пряностях и травах.
Read more »
Конфликт ХАМАС и Израиля разделил Европу на два лагеряПо всей Европе проходят митинги и акции в поддержку как Израиля, так и Палестины.
Read more »